NOA
En el Noroeste, Jujuy, Tucumán y Salta tienen los porcentajes más elevados de estudiantes con buenos desempeños, tanto en Lengua (54,0%, 52,5% y 51,4%, respectivamente) como en Matemática (54,4%, 53,5% y 53,7%). Catamarca (43,9%) y Santiago del Estero (45,0%) exhiben los porcentajes más bajos de esta región en Lengua, mientras que los desempeños más bajos en Matemática están en Catamarca (39,9%) y La Rioja (43,3%). Entre 2018 y 2021, tres provincias mejoraron en Matemática: Tucumán (+2,4 puntos porcentuales), Santiago del Estero (+0,7 puntos) y Jujuy (+0,7 puntos). Las mayores caídas se dieron en Salta, tanto en Lengua (-23,9 puntos) como en Matemática (-6,2 puntos).
Alumnos de 6º grado
El porcentaje de alumnos en nivel satisfactorio o avanzado entre 2018 y 2021 en Catamarca bajó del 65,6% al 43,9%. Solo Chaco registró peores niveles en ese apartado.
En Matemática, bajó del 42,5% al 39,9%.
Las 24 jurisdicciones del país tuvieron peores resultados en Lengua en comparación con la situación prepandemia.
Las que menos caída tuvieron en Lengua son Ciudad de Buenos Aires, Formosa y Córdoba.
Mendoza, Tucumán, Jujuy, Santiago del Estero y Formosa mejoraron los resultados en Matemática.
Las provincias con desempeño más bajo en Lengua son Chaco (39,6%), Catamarca (43,9%) y Santiago del Estero (45,0%).
Las provincias con desempeño más bajo en Matemática son Chaco (39,8%), Catamarca (39,9%) y La Rioja (43,3%).
En todas las provincias los estudiantes en escuelas privadas tienen mejor desempeño que los alumnos de escuelas estatales.
